[1]
J. A. Aguilar-Valera and C. M. Medina, “Habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)”, Cuad Neuropsicol, vol. 12, no. 1, Mar. 2018.