LA MIRADA TRAS EL ICTUS DÉFICITS EN LA TEORÍA DE LA MENTE Y COGNICIÓN SOCIAL EN PACIENTES EN FASE SUBAGUDA

Autores/as

  • Pablo Rodríguez Rajo Institut Guttmann, Institut Universitari de Neurorehabilitació adscrit a la UAB, Badalona, Barcelona, España. Fundació Institut d’Investigació en Ciències de la Salut Germans Trias i Pujol, Badalona, Barcelona, España. Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España. https://orcid.org/0000-0002-6537-2986
  • María Valentina Ampuero Institut Guttmann, Institut Universitari de Neurorehabilitació adscrit a la UAB, Badalona, Barcelona, España. Fundació Institut d’Investigació en Ciències de la Salut Germans Trias i Pujol, Badalona, Barcelona, España. Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España.
  • Antonia Enseñat Institut Guttmann, Institut Universitari de Neurorehabilitació adscrit a la UAB, Badalona, Barcelona, España. Fundació Institut d’Investigació en Ciències de la Salut Germans Trias i Pujol, Badalona, Barcelona, España. Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España.
  • Alberto García-Molina Institut Guttmann, Institut Universitari de Neurorehabilitació adscrit a la UAB, Badalona, Barcelona, España. Fundació Institut d’Investigació en Ciències de la Salut Germans Trias i Pujol, Badalona, Barcelona, España. Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España. https://orcid.org/0000-0002-5014-7591

Resumen

El ictus genera déficits motores, cognitivos, conductuales y emocionales que impactan en la calidad de vida de las personas afectadas. Dentro de la esfera cognitiva, es posible observar alteraciones en la denominada cognición social. Este estudio analiza la capacidad de un grupo de 24 personas con un ictus subagudo para reconocer el estado mental de otras personas a través de su mirada (edad media: 54,5 años; DE: 6,8). Con tal objetivo se ha comparado su rendimiento en la Reading the Mind in the Eyes Test (RMET) con un grupo control, sin antecedentes neurológicos, formado por 50 personas (edad media: 56,6 años; DE: 12,6).
Los resultados muestran que las personas con ictus rinden significativamente peor en el RMET que las personas sin antecedentes neurológicos (M: 21,79; DE: 7,12 vs M: 26,56; DE: 3,82; p=0,005). Estos hallazgos muestran que las personas con ictus manifiestan dificultades para reconocer el estadio mental de otras personas a través de su mirada y evidencian la necesidad de incluir en los protocolos de exploración neuropsicológica pruebas que evalúen la cognición social.


Palabras clave: CS; ictus; RMET; reconocimiento emocional; artículo original.

resumen Ictus

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Publicado

16.05.2026

Cómo citar

Rodríguez Rajo, P., Ampuero, M. V., Enseñat , A., & García-Molina, A. (2026). LA MIRADA TRAS EL ICTUS DÉFICITS EN LA TEORÍA DE LA MENTE Y COGNICIÓN SOCIAL EN PACIENTES EN FASE SUBAGUDA. Cuadernos De Neuropsicologí­a Panamerican Journal of Neuropsychology, 20(2), 113–120. Recuperado a partir de https://cnps.cl/index.php/cnps/article/view/629

Número

Vol. 20 Núm. 2 (2026): CNPs

Sección

Neurociencia Clínica, Trauma e Intervención

Licencia

Derechos de autor 2026 Pablo Rodríguez Rajo, María Valentina Ampuero, Antonia Enseñat , Alberto García-Molina

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