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Vol. 13 N.º 2 (2019): CNPs
Vol. 13 N.º 2 (2019): CNPs
Publicado:
2019-12-16
Editorial
Ãndice
CNPs .
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ESTA EDITORIAL TIENE PENDIENTES…
Roberto Polanco-Carrasco
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Artigos Originais: Neurodesenvolvimento e Educação
Cognitive function, self-awareness, and neuroimaging findings in obsessive-compulsive presentations after traumatic brain injury
Rudi Coetzer, Michelle Rydon-Grange, Craig Roberts, James A. Grange
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Memoria de trabajo en educación infantil: estudio preliminar
Erkuden Tirapu Monasterio, Esperanza Bausela Herreras
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Efectos categoriales en tareas de denominación y categorización de dibujos con y sin color
Macarena MartÃnez-Cuitiño, Agustina Peccin, Federico Soriano, Juan Pablo Barreyro
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Validación del cuestionario de factores de riesgo interpersonales para el consumo de drogas en adolescentes (frida) en la población mexicana
Enrique López-RamÃrez, Olga Inozemtseva
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Relación entre el nivel de glucosa y la eficiencia de la red atencional de control en adultos jóvenes sanos
Sarahi C. ManrÃquez Calderón, Erwin R. Villuendas González
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Alteraciones de la lectura en un caso de afasia primaria progresiva no fluente
Cristina Aguillón- SolÃs, Judith Salvador-Cruz, José Marcos-Ortega
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Asociaciones entre el temperamento y la regulación del cortisol en preescolares de hogares pobres
MarÃa Soledad Segretin, LucÃa M. Prats, Sebastián J. Lipina
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El paradigma stroop emocional: circuitos hipotéticos implicados en diferentes contextos clÃnicos
Edmont Celis-López, Ernesto Peredo-Rivera, Armando Jesús MartÃnez
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Diferencias en el desempeño en una tarea de planificación según la motivación de niñas y niños preescolares
Natalia A. Mancini, M. Soledad Segretin, Sebastián J. Lipina, MatÃas Lopez-Rosenfeld, Eliana Ruetti
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Evaluación neurolingüÃstica pragmática para pacientes afásicos severos de causa secuelar o degenerativa: baterÃa icra-r
MarÃa del Valle Abraham, Cristina Richaud, Erica Bogliotti, Mariela Rohde, Beatriz Romero
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Evaluación y diagnóstico clÃnico-funcional de los trastornos de conducta en la población infantil: consideraciones conceptuales y metodológicas
José Alonso Aguilar-Valera
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Juego y función ejecutiva de planificación en niños de Nivel Inicial
Ãlvaro Federico Muchiut
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Neurofeedback vs. metilfenidato para el tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños y adolescentes
Mª Isabel Abenia Abenia, Adriana Jiménez-Muro Franco
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Book reviews
Para hablar con el hocico: el experimento mental de john berger
Hans Contreras-Pulache, Jeel Moya-Salazara
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In Memoriam
In Memoriam: Pedro Ortiz Cabanillas (1933-2011)
Hans Contreras-Pulache, Jeel Moya-Salazara
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